Педрада -тренінг «Формування емоційного ставлення педагога до інновацій»
Вчителями Кремінської ЗОШ №4 розпочато цикл тренінгових занять з формування емоційної та мотиваційної готовності до впровадження інновацій в навчально - виховний процес. Готовність педагога до особистісного розвитку, фахового зростання, виховання та самовиховання, професійного самовизначення формується в процесі творчого пошуку та співпраці учасників навчально - виховного процесу. Вчителями опрацьовано зміст поняття інноваційна компетентність педагога та його складові. Система діагностичних заходів дозволила проаналізувати індивідуальну готовність та ставлення педагогів до рішучих змін в освіті.